淬煉提問技術,啟動引導思維

你是否也曾有過花了時間開會,結果沒有任何結論的經驗呢?
明明事前對焦過需求,但專案結果卻與客戶想法有差異?
這些都可能源自於想法落差與共識不足的原因,而「淬煉提問技術,啟動引導思維」這門課,從知識學理到組織的場景應用,完全解決你的煩惱!

課程效益
  1. 掌握引導原則與引導者職能
  2. 清晰引導的價值與步驟
  3. 上手五種經典的引導技法
  4. 設計引導活動的關鍵工具與物件
  5. 執行一場成功的引導活動
課程介紹

職場中處處需要引導,從同仁間日常對話、客戶需求探詢、專案會議討論等,因此,引導逐漸成為企業必修職能。在「淬煉提問技術,啟動引導思維」課程裡,于仁老師將透過20個單元,不只談論基本概念,更包含實際運用的工具、手法,以及企業常見的應用場景,一次打包,讓你直接跳級成為引導高手,帶領團隊達成目標。

課程大綱

單元一、引導與引導師
單元二、提問力
單元三、引導師核心職能
單元四、參與原則
單元五、引導六步驟及引導價值

單元六、波浪分析
單元七、團隊共創法
單元八、藝廊走動法
單元九、入場與離場調查
單元十、世界咖啡館

單元十一、引導環境
單元十二、可塑性引導工具
單元十三、視覺美感
單元十四、立體空間引導工具
單元十五、隱喻物件
單元十六、引導的五感

單元十七、引導流程設計
單元十八、工作坊設計與參與者風格
單元十九、團隊發展流程設計
單元二十、引導主題應用

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在課程裡于仁老師不只談論基本概念,更包含實際運用的工具手法,以及企業常見的應用場景,讓你直接跳級成為引導高手,帶領團隊達成目標。

⌚時間:2小時10分
✎單元:共20個單元
☺對象:內部講師、專案經理、team leader

課程資訊

⌚時間:2小時10分
✎單元:共20個單元
☺對象:內部講師、專案經理、team leader
?職能:管理力、團隊力、領導力

講師介紹

許于仁

許于仁 顧問
跨國企業首席遊戲化引導顧問

  • 國立台灣科技大學數位學習所博士後研究員
  • 國立嘉義大學數位學習設計與管理學系 助理教授
  • 國立台南大學數位科技研究究兼任助理教授
  • 亞洲體驗教育學會(aaee)第三屆、第四屆、第五屆理事
  • 國際引導技術學會理事長

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在課程裡于仁老師不只談論基本概念,更包含實際運用的工具手法,以及企業常見的應用場景,讓你直接跳級成為引導高手,帶領團隊達成目標。

⌚時間:2小時10分
✎單元:共20個單元
☺對象:內部講師、專案經理、team leader